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Cristiano José Steinmetz

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Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH)  (Institutional affiliation from the last research proposal)
Birthplace: Brazil

Doutorando em História da Arte, com financiamento da FAPESP, pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas - IFCH/UNICAMP com orientação do Prof. Dr. Gabriel Ferreira Zacarias, bem como com período sanduíche na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) sob supervisão do Prof. Dr. Michael Löwy (Capes-PDSE). Foi pesquisador visitante no Fondo Pasquale Alferj (arquivos raros dos movimentos surrealista e situacionista) da Università IUAV di Venezia sob supervisão do Prof. Dr. Jacopo Galimberti (CAPES-PrInt). Mestre em Educação com ênfase em Estudos Culturais pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC onde desenvolveu pesquisas sobre as relações entre teoria crítica, filosofia estética e psicanálise a partir do pensamento Situacionista e da Teoria Crítica do Valor (Wertkritik). Trabalhou com os arquivos situacionistas no Fonds Guy Debord da Bibliothèque Nationale de France (Paris-BNF) e com arquivos sobre o Surrealismo negro do International Center for the Arts of the Americas - Houston Museum of Fine Arts (ICAA/MFAH). Possui dupla formação, em História pela Universidade de Marília e em Artes Visuais também pela UNESC. Atuou como professor substituto nos cursos de ciências humanas da UNESC e realizou estágio docência (PED) na UNICAMP na mesma área. É pesquisador colaborador do Núcleo de Estudos sobre Formação Humana (FORMA/UNESC/CNPq) onde desenvolve pesquisas sobre as relações sistêmicas entre formação humana e teoria e história da arte, bem como integra o Situationist International Research Network (SIRN) que consiste numa rede internacional de acadêmicos e pesquisadores independentes que trabalham com a Internacional Situacionista e com tópicos relacionados. Atua nos âmbitos da teoria estética, história da arte e teoria crítica com ênfase nas experiências surrealista e situacionista e seus respectivos entrecruzamentos. (Source: Lattes Curriculum)

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