| Grant number: | 99/11419-3 |
| Support Opportunities: | Research Grants - Visiting Researcher Grant - International |
| Start date: | April 01, 2000 |
| End date: | April 30, 2000 |
| Field of knowledge: | Linguistics, Literature and Arts - Linguistics - Applied Linguistics |
| Principal Investigator: | Ines Signorini |
| Grantee: | Ines Signorini |
| Visiting researcher: | Monica Heller |
| Visiting researcher institution: | University Toronto , Canada |
| Host Institution: | Instituto de Estudos da Linguagem (IEL). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brazil |
| City of the host institution: | Campinas |
Abstract
Durante sua estadia, a Profa. Monica Helter participará das seguintes atividades de ensino e pesquisa dos Departamentos de Lingüística Aplicada e Lingüística do IEL: conferências e seminários (descrição em anexo) que integrarão. 12 horas dos cursos regulares de pós-graduação "Introdução à educação bilíngüe" (LA) e "Pragmática" (L) 12 horas "Seminários avançados de pesquisa em LA" - área de língua materna e educação bilingüe 12 horas de acessória de pesquisa projetos GT ANPOLL Práticas identitárias na LA, Fapesp (99/10533-0) Vozes na Escola: Cultura e identidade em cenários sociolingüisticamente complexos (Implicações para a formação de professores para contextos bilíngües e/ou bidiafetais) e Integrado CNPq Letramento do professor: implicações para a prática pedagógica. (AU)
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