Study of the implementation of an inquiry curriculum in public schools

• Grant number: 23/03991-0
• Support Opportunities: Scholarships in Brazil - Improvement in Public Education
• Start date: May 01, 2023
• End date: April 30, 2024
• Field of knowledge: Humanities - Education - Educational Teaching and Learning
• Agreement: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
• Principal Investigator: Ana Cláudia Kasseboehmer
• Grantee: Daniele Marcondes Ferreira
• Host Institution: Instituto de Química de São Carlos (IQSC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brazil
• Associated research grant: 22/05934-0 - EducAction: professional development group as a strategy to improve the quality of learning in basic education, AP.EP

Abstract

A abordagem investigativa é tema de pesquisa no Brasil e no exterior, está presente no Currículo Paulista, e já demonstrou seu potencial para motivar os estudantes bem como desenvolver habilidades importantes como raciocínio lógico e capacidade de argumentação. Diversas são as adaptações necessárias para preparar o professor, a escola e os estudantes para a aplicação dessa estratégia. Nesta bolsa, o bolsista produzirá material de apoio para implementação de um currículo investigativo e avaliará a contribuição da utilização da abordagem investigativa para a motivação dos professores. (AU)