The development of the notion of justice in the children and adolescents who live in provisory shelters in the city of Marília-SP in origin of the existing relations in its routines.

• Grant number: 07/04913-0
• Support Opportunities: Scholarships in Brazil - Scientific Initiation
• Start date: January 01, 2008
• End date: June 30, 2008
• Field of knowledge: Humanities - Education - Fundamentals of Education
• Principal Investigator: Adrian Oscar Dongo Montoya
• Grantee: Carla Andressa Placido Ribeiro de França
• Host Institution: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brazil

Abstract

Para Piaget há dois tipos de relações: a unilateral é aquela que caracteriza a coação moral do adulto, ou seja, um (o mais velho ou o adulto) dita a regra e o outro (a criança) a cumpre, implicando numa heteronomia. A outra é a de reciprocidade que caracteriza a cooperação, na qual a criança dissocia o seu eu do pensamento do outro aprendendo a compreendê-lo e a se fazer compreender por ele, discutindo de igual para igual, resultando na autonomia. Nesses dois tipos de relações podemos diferenciar dois tipos de noção de justiça: a justiça retributiva (a criança tende a achar necessidade de sanção) e a justiça distributiva (a criança busca por um tratamento igualitário). Neste sentido, a presente pesquisa tem por objetivo investigar como as relações rotineiras que existem nas instituições de abrigos provisórios da cidade de Marília-SP, podem influenciar o desenvolvimento da moralidade dos menores ali abrigados, sobretudo as suas noções de justiça. Para tanto, partiremos de entrevistas e observações no interior da instituição, buscaremos analisar a perspectiva dos abrigados em relação aos próprios direitos e os fins aos quais se destinam as medidas sócio-educativas apresentada neste abrigo, bem como discutir o seu papel na ressocialização dessas crianças e adolescentes na sociedade.